在探讨闽南师范大学（简称“闽师大”）的课程设置和教学模式时，我们不得不先对其教育理念、师资力量、学科建设等方面进行一番深入了解，作为一所位于福建省漳州市的省属本科师范院校，闽师大自1958年建校以来，始终秉承“厚德博学，砺志笃行”的校训，致力于培养高素质应用型人才，本文将从课程设置的多样性与实用性、教学模式的创新性与互动性两大方面，全面剖析闽师大的教学特色。

课程设置的多样性与实用性

专业课程体系完善

闽师大设有文学与新闻传播学院、数学科学学院、物理与机电工程学院等18个二级学院，开设有62个本科专业，涵盖了文学、理学、工学、教育学等多个学科门类，这种广泛的专业布局确保了学生能够根据自身兴趣和职业规划选择适合的专业方向，实现个性化发展。

实践教学与理论并重

在课程设计上,闽师大强调理论学习与实践操作相结合，各专业均设置了丰富的实验、实训课程，如师范生教育实习、工科专业的工程训练等，旨在提升学生的实际操作能力和创新思维，学校还鼓励学生参与科研项目、社会实践，通过“第二课堂”拓宽知识边界，增强社会责任感。

国际化视野拓展

面对全球化趋势,闽师大积极引进国际优质教育资源，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开设了多个国际合作办学项目和交换生计划，这些举措不仅丰富了课程内容，也让学生有机会接触不同的文化背景，提升跨文化交流能力，为未来的国际化职业生涯打下坚实基础。

教学模式的创新性与互动性

混合式教学改革

近年来,闽师大大力推进混合式教学改革，将传统课堂教学与在线学习平台相结合，利用智慧教室、虚拟仿真实验室等现代化教学手段，提高教学效率和质量，教师通过录制微课视频、布置在线作业、组织线上讨论等方式，激发学生的学习主动性，实现个性化学习路径的设计。

小班化教学与导师制

为了促进师生间的深度交流,闽师大实施小班化教学策略，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，推行本科生导师制度，每位学生入学后即配备一名专业导师，负责学业指导、职业规划、心理健康等多方面的支持，构建起紧密的师生关系网络。

创新创业教育融入

响应国家创新驱动发展战略,闽师大将创新创业教育贯穿于人才培养全过程，设立创新创业学院，开设创业基础、创新思维等课程，举办各类创新创业大赛，提供创业孵化平台，通过这些活动，培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，为社会输送更多具有创新精神的应用型人才。

闽南师范大学在课程设置上注重多样性与实用性,通过完善的专业体系、强化的实践教学以及国际化视野的拓展，为学生提供了广阔的学习空间；在教学模式上则不断创新，采用混合式教学、小班化教学与导师制相结合的方式，增强了教学的互动性和针对性，同时融入创新创业教育，全面提升学生的综合素质和竞争力，闽师大以其独特的教育理念和教学模式，正逐步成为培养高素质应用型人才的重要基地。